Einführung in das Projekt
Netzwerk Berliner Schülerfirmen (NEBS)

In der Schule soll für das Leben gelernt werden - dazu gehört natürlich auch die spätere Berufswelt. Doch die Berührungspunkte des klassischen Schulunterrichts mit der „Berufswirklichkeit” sind eher gering. Die Folge ist, dass Schulabgänger/-innen auf die Anforderungen des ‚Lebens nach der Schule’ oft nur unzureichend vorbereitet sind. Wichtige Fähigkeiten und Kenntnisse, wie unternehmerisches Denken und Handeln verstehen und umsetzen, können in rein theoretischer Ausbildung nur ungenügend vermittelt werden.

Im  „Netzwerk Berliner Schülerfirmen” werden neue Wege bei der Berufsorientierung und -vorbereitung erfolgreich beschritten. In diesem Projekt spielt die Teilhabe und Mitarbeit der Schüler/-innen in einer Schülerfirma eine zentrale Rolle. Hier wird ihnen die Möglichkeit geboten, Wissen und Kenntnisse an konkreten Aufgaben des Schülerfirmenalltags zu erwerben – mit einem direktem Bezug zur Arbeit, zu Märkten und Kunden, kurz zum Berufsalltag.

Praxisnahes, handlungsorientiertes Lernen kann als kurzer pädagogischer Auftrag des Projektes formuliert werden. Damit dies effizient und nachhaltig geschieht, weist das Projekt NEBS einige Besonderheiten auf. (Siehe Schwerpunkte)

Als Träger des Netzwerks Berliner Schülerfirmen hat ASIG die Notwendigkeit erkannt, besonders Jugendlichen mit Unterstützungsbedarf nach dem Schulabschluss, auch berufliche Anschlussperspektiven zu eröffnen. Dieser speziellen Aufgabe trägt ASIG mit seinem innovativen Ausbildungskonzept Rechnung.(Siehe Ausbildung)

Das Netzwerk Berliner Schülerfirmen (NEBS) wurde auf Initiative von ASIG e. V. im Jahr 2001 gegründet. NEBS wird gefördert über den Europäischen Sozialfond. Die genauen Zahlen der Schülerfirmen, beteiligten Schulen und Schülern finden sie unter:
Das NEBS in Zahlen